Die Zukunft hat begonnen!
Mit dem jährlich stattfindenden Bildungsfestival präsentiert das Polarity Bildungszentrum in verständlicher Form die neuesten Erkenntnisse der Neurologie, der Medizin, der Pädagogik, Psychologie, der Quantenphysik und der Traumaforschung.

Jedes Jahr werden drei internationale führende Fachleute aus den jeweiligen Disziplinen zum Bildungsfestival eingeladen – Vorreiter der Theorie und Praxis in ihren jeweiligen Gebieten, die ihr Wissen im therapeutischen, pädagogischen, sozialen und im Management Bereich anwenden.

Die Kultur der Sommerfestivals
Das Bildungsfestival reiht sich ein in die Kultur der Sommerfestivals, die sich seit den 70er Jahren des abgelaufenen 20. Jahrhunderts kontinuierlich entwickelt hat. Erst waren es mit den Open-Air-Konzerten die meist rockigen oder bluesigen Musik-Festivals, die unser gesellschaftliches Leben bereicherten. Später zogen klassische Konzertveranstalter nach und die Classic Festivals begannen zu boomen, kaum ein Musikzweig zog nicht nach. Theaterfestivals unter freiem Himmel wurden ebenfalls zu Happenings.

In den 90er Jahren begannen die Filmfestivals überall aus dem Boden zu spriessen und Leute weit über das eigentliche Cinema hinaus zusammenzubringen. Ausgenommen von dieser gesellschaftlichen Entwicklung hin zu kulturellen Begegnungen im Festival-Charakter blieb bisher der Bereich der Bildung. Die fand weiterhin entweder an kortikal geprägten Fachkongressen oder in den meist lieblos ausgestatteten Lernstuben der divergenten Bildungsstätten statt. Pauken, malochen, kopfiges Lernen, fast nur Outside-In geprägt, Muss statt Juhui - so ist Bildung bis heute mehrheitlich Teil unseres Lebens. Hier wollen wir mit dem Bildungsfestival Gegensteuer geben.

Wachstum von innen: Das Inside-Out pflegen
Das Bildungsfestival soll auch für Erwachsene das Lernen wieder zu einem Erlebnis machen. Bildung soll durch eine gute Kombination von Theorie, Dialog, Brain-, Heart- und Bodystorming, sowie eigene Erfahrungen, Auseinandersetzungen, Erlebnisse, künstlerische Begegnungen und dadurch mögliche innere Erkenntnisse bewusst zu etwas werden, das nicht nur grössere Fachkompetenz und gesteigertes Expertenwissen bringt, sondern eine optimierte Kombination von Sach-, Sozial- und Selbstkompetenz und ein Lernen aus Freude und Begeisterung heraus.

Erfahrungsbezogenes Lernen und Wachsen von innen heraus ist der Weg der Zukunft.
Die neurobiologischen Forschungen der letz­ten Jahre fordern für die moderne pädagogische Begleitung,  Implizites Lernen zu ermöglichen. Diese Form des Lernens verändert die Strukturen des Gehirns, vernetzt Nervenbahnen, bildet neue Synapsen und führt uns zu ganz neuen kognitiven, emotionalen und sozialen Lebenskompetenzen. Innen und Aussen, subjektiv und objektiv, Bewusstsein und Form müssen nicht mehr voneinander getrennt gehalten werden. Wenn es uns gelingt, die Dynamik von kraftvollen Polaritäten zu stärken und dabei bewusst den Stier an beiden Hörnern zu halten, können wir aus der Fülle schöpfen.



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